这个反派我养了！[快穿](400)

　　这样一个叫人操心不已的孩子，出现自残甚至更过界的行为，又算什么稀奇的事？他的养父急的心力交瘁，医院难道会不配合，不全力帮助一个“爱子心切”的父亲，救治他全部的希望吗？
　　与其说林飞捷是在虐待穆瑜，不如说“虐待穆瑜”本身就是他树立个人形象的一环。
　　穆瑜的“病”越多，林飞捷的形象就越光辉正面，峰景传媒借此大做文章，林氏的股价自然也水涨船高。
　　整件事里唯一的瑕疵，或许也只有林飞捷叫人替穆瑜伪造答卷——可就连这件事，也能用“爱子心切”来完美解释。
　　一个因为养子叛逆不听话，不好好上学，愁白了头发、一时走错了路的养父，改卷子的又是私立中学，本身就是商业运营模式。
　　真要传出去，也只是学校的名声信誉遭殃。在很多容易被牵走立场的人看来，做父亲的固然该受谴责，其情倒也可悯。
　　“有了这样苦心打下的基础，无论你的人类怎么解释，都没有用。”
　　AI同事说：“你说林飞捷虐待，去医院检查，他的身上没有伤。说林飞捷在意识世界折磨他，他的病历里又有妄想症。”
　　在十七岁的穆瑜被迫退学、接受表演指导，学习怎么演习以前，林飞捷是个比他更出色的演员。
　　父爱被演得惟妙惟肖，反衬出一个不听话、不懂事、不知感恩，自闭又沉默的孤僻少年，连上课也要睡觉，考试也不答卷。
　　几个尚且在初一初二对穆瑜印象不错的老师，见多了这种情况，也恨铁不成钢地冷了心，把他划进那些混日子胡闹的公子哥里。
　　这就是为什么，林飞捷敢送穆瑜来学校——或者说，他要送穆瑜来学校。
　　因为那些老师也会相信这些话，学生的家长也会相信这些话，到最后，那些学生也会信。
　　“你帮他打架也没有用，只会更加坐实这种印象。”AI同事说，“没准他们会觉得，你是你的人类雇来的打手。”
　　荣野蹙紧眉：“我没要打架。”
　　AI同事这叫一个震惊，举起被大家齐心合力夺走的大树杈：“你没要打架？！”
　　荣野：“……”
　　荣野把它的数据气生根全打上结，塞进电脑处理校长没处理完的公务，跳下办公桌，起身离开。
　　他直接走了窗户，夏日的燥热已经被太阳烤出来，视野白亮，一阵阵蝉鸣响亮刺耳。
　　……
　　穆瑜坐在靠窗的座位上。
　　临近中考，他所在的班级是升学班，大多数人都想考更好的公立高中，学业压力其实不算轻。
　　一会儿就是家长会，隔壁几个班级已经开始叮叮咣咣挪桌子，老师也依然在争分夺秒地讲试卷。
　　只可惜，再严苛繁重的学习任务，到了周五下午、放假前夕，也留不住多少学生的心。
　　尤其外面热热闹闹，走动声不停，窗外又不断有车辆鸣笛。
　　再勤奋刻苦、遵守规矩的学生，听见刺耳的喇叭声，也忍不住往窗外看。
　　老师也发现了这一点，再三提醒无果后，索性用板擦重重敲了几下黑板：“不要看了。”
　　“那和你们没关系，他们用不着中考。”老师说，“家里会给他们铺好路，只要轻轻松松走就行了。”
　　像这种商业模式的私立学园，赞助生和自费生家境差异巨大，几乎是两个世界的人。
　　别的不说，已经到了临近中考的当口，学校甚至还在接收交换生。
　　做交换的当然也是其他的私立学校，学生们来体验生活、考察其他学校的配置设施，旁听课程，如果满意的话，就可以在高中申请交换。
　　这也是这些私立学园重要的经济来源之一，毕竟受邀请的学生家里非富即贵，随便带来什么赞助，对学园来说也是相当大的一块肥肉。
　　在这种氛围里，老师的措辞也只会更直接——毕竟差距实在显而易见，不是自欺欺人避而不谈，就能不被下面这些孩子看在眼里的。
　　还不如索性摊开来直白地讲，明明白白告诉学生，想出人头地，就得不停往上游走。
　　“你们和他们不一样，你们想要的，得自己争取。”老师说，“不要跟那种人……混在一起。”
　　临近下课，走廊里乱成这样，卷子也已经讲评不下去。
　　老师擦掉黑板上的字，给学生们留时间搬桌椅，收起教案和试卷。
　　“哪种人啊？”戴酒瓶底眼镜的男生反应慢，刚记完笔记，压低声音问同桌，“什么混在一起，老师怎么忽然不讲课了？我还有题不会做呢。”
　　不是所有人都愿意在周五下午听老师拖堂，同桌撇撇嘴，直接忽略了后半段：“还能是哪种人？有钱人呗，有钱什么都能买，成绩都能买。”
　　这话没刻意压着音量，恰好下课铃打响，好几个人回头看坐在窗边的穆瑜。
　　穆瑜的成绩有问题，这是好多人都知道的秘密——在学校里没什么小道消息能被真正瞒住，就算学生不爱讨论八卦，还有家长间的风言风语。
　　班上有这么个时常被狗仔跟踪、动辄要上个八卦头版的同学，要说没人知道林家和穆寒春的一二三事，任谁也不会信。
　　……
　　不少隐晦的、意味各异的视线，从教室的各处投过来。
　　系统也是第一次跟宿主一起上学，气得恨不得扯下来一片云，把他们这个座位挡住。
　　穆瑜被它撞了好几下，回过神：“怎么了？”
　　“宿主！”系统气到团团转，“他们怎么能这样？”
　　穆瑜没留心班级里的情况，察觉到投过来的视线，想了想：“他们没有被教好。”
　　他从书包里拿出一份写满了答案的试卷：“把人分类是个不好的习惯。”
　　任何草率的归类，都可能牵扯进原本无辜的人。
　　人本该是人，每个人都是独特、完整、复杂的，不该是分类合集里的一个只剩下关键词的子集。
　　系统怔了一会儿，火气被浇平，变成红线绕在宿主的手腕上。
　　穆瑜站起身，拿着那份卷子走向戴着酒瓶底厚眼镜的男生，把试卷递过去：“我做了这套卷子，有些题目不算太简单，如果你有不懂的，我可以帮你讲。”
　　男生附近的几个学生都瞪圆了眼睛，不知道谁先嗤嗤笑起来，又变成哄笑。
　　那男生一向只知道读书，还真想抓着卷子问题目，被同桌拽走挤眉弄眼说了几句，有些迟疑地看了看穆瑜。
　　“对不起。”酒瓶底男生把卷子还给穆瑜，磕磕巴巴地复述，“他们说你是、是骗子，家里有钱，拿分数买成绩，脑子还有病……”
　　这些话背地里传传也就算了，哪有真傻到当面说的，同桌的脸色瞬间变了，扑过去要捂他的嘴：“我没说！你胡说什么？！”
　　酒瓶底男生刚亲耳听他说的，愣在原地，不知道该怎么办。
　　穆瑜似乎并没因为这些话生气，反而认真听完，点了点头：“嗯。”
　　不知为什么，今天的穆瑜和平时不太一样——虽然以前的穆瑜也不会生气、不会辩解，但更像是个沉默安静的小木偶。
　　这会儿其他人眼里的还是那个单薄瘦弱、一推就倒的少年，可身上的气质变化，莫名就透出某种奇异的力场。
　　一群才上初三的学生，暂时还总结不出更明确的结论，但至少第一反应是一致的：在这小木偶说话甚至要说话的时候，不敢插嘴。
　　乱哄哄的教室里，莫名就安静下来了一个小角落。
　　穆瑜接过那份卷子，放在桌面上：“要考考我吗？任意抽题，让我来答。”
　　男生木木愣愣的，听了这办法觉得有道理，就真点了点头，拿过卷子。
　　他们这儿气氛实在诡异，发生的事早传到教室各个角落，不少人假装埋头收拾书包，悄悄看过来。
　　一套包含了初中阶段所有知识点、向上拔高了不少奥赛题目的试卷，酒瓶底男生抽了所有自己不会的题目，都被准确无误地答了上来。