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名人效应(63)

作者：天良永动机 时间：2021-05-30 08:26 标签：娱乐圈强强 HE 主攻甜宠职业

　　“毛云雅。”邵峙行说，“她在班里吗？”
　　“她昨天就请假了。”女老师说，“你是谁的家长？”
　　“请假了……那好吧。”邵峙行说，“我是……”他刻意放慢语速，大脑快速转动，试图找个合适的理由。
　　“毛云雅去打胎啦！”路过的两三个小男孩嬉笑着说，旁边的家长纷纷侧目。
　　“我是毛云雅的叔叔。”邵峙行皱起眉头，黝黑的眼珠泛着明亮的火光，他确实感到愤怒，“我来问问小雅在学校的情况。”为了确保真实性，除了毛云雅和周云航两个名字，邢泱没有告知邵峙行调查的具体细节。但从路过学生的只言片语，邵峙行大致猜出事情的冰山一角。
　　女老师面露尴尬，她匆匆说：“咱们去办公室聊。”
　　邵峙行手伸进口袋，摁开录音笔，说：“好。”
　　两人一前一后走进办公室，女老师说：“我是初二（三）班的英语老师，我叫余幼怡。”
　　余幼怡特意关紧办公室的门，她说：“我知道做家长的，都希望孩子好。”
　　“周云航，那个小孩在哪？”邵峙行咄咄逼人，“我要见见他。”如果毛云雅是受害者，那么周云航必定是加害者。邢泱是公关，最擅长隐瞒真相和挑拨离间，两个孩子若不是对立，邵峙行实在想不出邢泱为什么要接这个案子。
　　“他今天不来，有演出。”余幼怡说，“他情况特殊，一学期只有期中和期末来考试。”
　　“一学期只过来考两次试，毛云雅哪里得罪他了，被他如此恶毒地造谣污蔑？”邵峙行问。
　　“你冷静一点。”余幼怡说，“我也想解决这个问题，但质问和愤怒解决不了问题。”
　　邵峙行当然知道质问和愤怒解决不了问题，他是记者，是发现问题的行家，但他目前的身份是毛云雅的叔叔，他必须要扮演亲人的角色。他如果冷静的一个一个抛问题，必然露馅，有且仅有这种方式，夯实余幼怡对他身份的信任。
　　邵峙行焦躁地原地转一圈，找个凳子坐下，他食指摁了摁太阳穴，深吸一口气，看向余幼怡，声音极力压抑怒火：“那你告诉我，当时发生了什么？”
　　“唉。”余幼怡长叹一口气，她坐在办公桌前，说：“事情是这样的……”
　　在非富即贵的中原路十七中，毛云雅的家境实属一般，父母是工薪阶层，两人年薪加起来不过五六十万。在北京，年薪五六十万的家庭，孩子上普通中学绰绰有余，但想要进入海淀的重点中学，这种家庭条件是底层的底层。
　　毛云雅的父母倾尽所有积蓄，爷爷奶奶姥姥姥爷爸爸妈妈，六个钱包凑起来买了一套十七中附近的小户型学区房，毛云雅得以进入十七中读书。
　　毛云雅成绩位于中上游，她是个踏实认真、一丝不苟的小姑娘，性格内向，有些古板，不喜欢和班里其他女孩子扎堆讨论漂亮的文具、新潮的发型、流行的明星，她喜欢坐在窗前写数学题和写诗。一个人独来独往，中午独自打开饭盒，放进微波炉里热一下，用勺子挖着吃。
　　与周云航出现矛盾是初一下学期的期中考试，毛云雅坐在周云航前桌，数学测试。前排的同学给周云航传答案，纸条扔到毛云雅桌子上，毛云雅举手告诉老师，周云航数学记零分。
　　从那时开始，周云航便记恨毛云雅，想着法的找茬，考试故意踢毛云雅的椅背，撕烂毛云雅的考卷，骂毛云雅告状精。毛云雅不怎么说话，也没什么朋友，周云航是大明星，就算一学期只来两次，班里照样有大批崇拜他的小伙伴。周云航不在学校的时候，欺负毛云雅的便是那群人，不仅他们自己欺负毛云雅，还带着其他年级的同学欺负。
　　短短半学期，毛云雅成绩下滑至班里倒数，她上课精神恍惚，下课不见踪影。余幼怡语重心长地说：“再这样下去，毛云雅肯定考不上隔壁高中的重点班。”
　　中原路十七中是六年制初中加高中的配置，如果考进高中重点班，离清华北大也就不远了。
　　与此同时，邢泱的手机响起，屏幕显示【孙锦】，他对秦乐祥说：“我去接个电话，别乱跑。”
　　“好。”秦乐祥说。
　　邢泱将手机贴在耳边：“喂，孙先生。”
　　“邢泱。”孙锦的声音听起来极为疲惫，“你现在有空吗？”
　　“有空，您说。”邢泱有种不好的预感，果然孙锦下一句话：“不用忙了，我同学的闺女跳楼了，十楼往下跳，当场就去了。”

第64章拿钱办事
　　孙锦说：“不用忙了，我同学的闺女跳楼了，十楼往下跳，当场就去了。”
　　邢泱来回走了两步，问：“预付款我退给您。”
　　“不用退，就当辛苦钱吧。”孙锦心灰意冷地说。
　　邢泱皱眉，用力踩一脚路边凸起的砖石，说：“既然交了钱，事情就要办到底。”
　　他沉下一口气，说：“小闺女死了，你就不想看到周云航道歉退出娱乐圈？任由周云航留在圈子里光鲜亮丽的赚钱，出现在你的手机开屏广告、商品代言、综艺节目里，你咽的下这口气？”
　　“如果是我，我要让周云航永远别想翻身。他将带着众多谩骂谢幕，他的成绩肯定考不上重点高中，亦不会考上重点大学。他将从万人之上跌落，沾染一身黑泥，他活着的每一天，我都要让他想起毛云雅的脸。”邢泱说，“我要让他给毛云雅下跪磕头。”
　　孙锦沉默半晌，说：“你继续做吧，谢谢你。”他声音艰涩，“我买了两瓶二锅头，去找他爸爸聊聊。”
　　邢泱挂断电话，揉揉脸颊，挺直腰板，走回秦乐祥身旁，笑眯眯地问：“刚刚我们说到哪儿了？”
　　日头偏移，时针指向十二点。邵峙行听完余幼怡的讲述，问：“你们作为老师，有采取什么措施吗？”
　　“学生不会当着我们的面说毛云雅，而毛云雅性格内向，不怎么说话。”余幼怡叹气，“等我们知道的时候，全校已经传开了。每天有不同班级的孩子大声唱着顺口溜，从初二（三）班门口跑过，我们又能怎么办。”
　　这是一场公开的霸凌，因为一次小小的告发，衍生到全校学生的造谣传谣，毛云雅被迫遭受莫须有的讥讽嘲笑。是因为老师教导的缺席，还是因为中高层管理的束手旁观？受欢迎的孩子就该有额外的特权吗？
　　采访进行到这一步，邵峙行脑子里基本有几方面的工作要做，他需要采访班主任和年级主任、毛云雅和周云航的父母、以及儿童心理学和教育学的专家。这是一件典型的需要调查记者出马的事件，而且他有邢泱做后盾，通天的人脉意味着畅通无阻，邵峙行十分期待走一次vip通道。
　　中午食堂开饭，邢泱走在秦乐祥身后：“有什么推荐菜肴吗？”
　　“鱼香肉丝！”秦乐祥说，“糖醋里脊！辣子鸡！”
　　“一样来一份。”邢泱说。
　　秦乐祥乐颠颠地刷学生卡，邢泱端着盘子拿饭。饭菜由一个一个小碗装着，邢泱只需要取一碗放在盘子里，不用等食堂阿姨盛饭。
　　邵峙行跑到邢泱身旁，他眼神亮莹莹的：“我上午很有收获。”
　　“是吗。”邢泱将盘子递给邵峙行，“你去找个空桌子。”
　　“哦，好。”邵峙行端着盘子去占空桌。
　　邢泱端着两个盘子和秦乐祥一起走到邵峙行占好的位置，秦乐祥拿了一把筷子，分给三个人。
　　邵峙行问：“下午有开放日吗？”
　　“应该没有了。”秦乐祥说。
　　“你有新的想法？”邢泱问。
　　“我想找几个初二（三）班的学生聊一聊。”邵峙行说。
　　邢泱拾起筷子：“不忙，先吃饭。”
　　开放日结束，下午要正儿八经地上课，秦乐祥兴致不高地往嘴里扒饭。

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