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反派萌崽幼儿园(129)

作者:三无是萌点 时间:2021-06-03 09:46 标签:甜文 爽文 灵异神怪 天作之合

  “对啊,基本不用“操”心。”
  “就算你什么都不做,教师考核躺着都过去了。”
  “是吗?”覃亦临着手里的号码,皱了下眉。
  通常来说,人人都喜欢乖孩子,希望小孩不吵不闹发愤图强。
  覃亦临大概是个异类,他觉得四五岁的小孩子,不应该过多约束。
  老师的义务,是培育他们的德品行,告诉他们“摸”索世界的方式。而不是一昧为了‘赢在起跑线’,扼杀孩子的自由和天“性”。
  无论是哪个种族,幼崽期只有次。被染上颜“色”的白纸,就再也回不到天真的时刻。
  他抬头,自家幼儿园那边。
  抽到他们幼儿园的,是两位些年纪的老师。男一女,起来不苟言笑,表情格外严肃。
  相比之下,覃亦临认为他们应该去教高三,而不是幼儿园。
  外表那么凶,不害怕吓坏小朋友吗?
  覃亦临些担心,转念想想,幼儿园除了兰兰之外,剩下个胆子都不小。
  至于兰兰小哭包,反正他好哄,随便吧。
  这么想着,覃亦临拿起号码牌,跟自己的搭档希尔起,走向2号幼儿园。
  2号幼儿园不愧是北赛区的种子,老师还没过去,十二个宝宝们背着小书包,坐得整整齐齐。
  见覃亦临走过来,他们扬起头,仿佛军训般整齐的喊,“老师好!”
  “你们好。我是负责给大家监考的老师,姓覃,你们可以叫我覃老师。”
  宝宝们再次齐声喊,“覃老师好!”
  喊完之后,他们将目光投希尔,等他自我介绍。
  希尔却没开口的意思,靠近覃亦临,跟他确认接下来要做的事情。
  可怜的小同学有些慌,个个紧张的攥紧衣角。
  怎么办?这跟他们提前排练好的不样。
  如果表现出错,回到幼儿园一定会被老师骂。然后老师告诉家长,又会被家长骂。
  宝宝们代入感太强,已经开始难过了。
  “我了下流程,第一项…你们怎么了?”覃亦临抬头,发现面前的宝宝们表情沮丧,个比个难过。
  覃亦临连忙安慰他们,同时陷入深深自我怀疑:我长得很可怕吗?会吓哭小孩吗?
  “覃老师,你不要扣我的分。”前排的女孩子扁扁嘴,委屈地说,“如果老师告诉我爸爸,爸爸会打我手心。”
  “……家庭暴力是不对的。”覃亦临蹲下来,她擦擦眼泪,安抚,“乖,我不扣你的分。”
  “真的吗?”旁边另一个孩子怯生生说,“我们老师说,见面必须问候老师,不然会被扣印象分。”
  “你们已经很礼貌了,我不会“乱”扣分的。”覃亦临弄清楚缘由,指着希尔对大家解释,“这位老师平常不喜欢说话,大家不要在意。他也不会你们扣分,相信我。”
  经过他好说歹说,孩子们才放松下来,重新恢复笑容。
  覃亦临不禁些诧异,这么小的孩子,参加比赛还要提前排练,精准到每个细节,真是有够辛苦的。
  第一项考核内容是美术,主办方给每个学校圈了位置,然后给孩子们分发画画工具,让他们就地写生。
  所孩子画完之后,会专家给宝宝们的画作打分,按照加权平均分计入总分。
  幼儿园的孩子们刚开始学习画画,能把火柴人的脑袋画圆,已经很棒了。覃亦临按照自己的水平作为参考,绕着十个宝宝转了圈,发现他们比自己小学毕业的画画水平还厉害。
  红“色”的花,绿“色”的草,还蓝天白云。虽然手法稍显稚嫩,但整体构图挺好。
  “你好厉害。”覃亦临对他竖了个大拇指,又绕到下个宝宝面前,赫然发现……
  他跟上位画的画,不能说些类似,只能说模一样。
  画花朵的方式,云朵的位置,根本是复制粘贴的。
  再往后,第三位,第四位…一直到第十二位,都画了同张画。
  很显然,他们学校的老师早已经押了题,然后教小朋友‘标准答案’。
  “唉…”覃亦临无法评价这件事,对希尔说,“现在的孩子好辛苦。”
  “嗯。”希尔表示赞同。
  另一边,魔王幼儿园的崽崽,个比个放飞自我。
  小道抱着画画本,仿佛个专业画家似的,还用笔丈量树的位置。
  兰兰哼着不调的小曲,把花草树木全部涂红“色”,还在树梢画了颗大大的草莓。
  “草莓。”兰兰盯着草莓会,大声朝负责后勤的花清荷喊,“花阿姨,我要吃草莓~”
  “吵什么吵?不知道跟老师打报告吗?”负责监督他们的老师不耐烦,沉声呵斥,“小地方的孩子就是没教养。”
  “你是老师吗?”兰兰眨巴眨巴眼睛,天真地说,“你又凶又老,点都不像老师~”


第64章 您认真的?
  “哈哈哈哈!”听到兰兰的话,路过的评审忍不住笑出声。
  确实,大家都觉得两位老师太凶,不适合教导幼儿园小朋友。但因为人家资历高,其他人只敢背后吐槽,不敢当面议论什么。
  兰兰童言忌,正好替大家说出心里的想法。
  “怎么说话的?”监考老师立刻火冒三丈,沉声训斥兰兰,“平常在幼儿园,们老师没教育你要尊师重道吗?”
  “小道哥哥…”兰兰听他大声说话,内心一阵害怕,怂哒哒躲到小道后面。
  小道老老实实挡住兰兰,挺起胸膛,不卑不亢的说,“我们老师教过终身重道。还说,师者之所以为师,是靠着品行与智慧。”
  监考老师被怼的哑口无言,得脸“色”发绿,阴森森开口,“……”
  “哎,位老师。”评审连忙拉住那位老师,“学生们正在完成画画任务,请不要打断他们。”
  按照新苗杯的比赛规则,每一项任务结束,评审需要老师打表现分。如果老师分数太低,会直接影响学校排名。
  作为资历丰富的幼师,那两位老师深谙其中道理,只好把火气压去,暗暗决定等会打分的时候,个学校的学生打低分。
  第一项比赛结束,评审将所有学生的画收起来,进行统一评判打分。
  打分之前,几位绘画协会的老艺术家说,“今天呢,我们打分主要从三个方面评判。线条,“色”彩,还有想象力,比重是3:3:4。也就是说,想象力占比最大。”
  “想象力?”几位老师有些懵“逼”,因为往年根本没有一条审核标准。
  “对。”老艺术家解释,“画画是需要灵感的事情。尤其像他们现在,三四五岁,正是想象力最丰富的时候。在他们眼里的世界,肯定更加丰富多彩。”
  “所以,我们一直认为,小孩子的想象力和创造力,才是最重要的。”评审说明白理由,开始挨个为宝宝的画作打分。
  作品摆放的顺序,按照学校排名来。排在第一的,自然是北赛区第一种子学校。该校教学质量高,培育出了的学生,自然非常优秀。在其他人还用蜡笔、彩“色”铅笔画画的时候,有宝宝已经学会用“毛”笔了。
  老艺术家拿起第一张,满意的点点头,夸奖小朋友基本功扎实。
  看到第二张,表情稍稍凝固。
  又看了第三张、第四张……艺术家们脸上的笑容彻底消失,甚至怀疑自己到底看到了几幅画。
  孩子们画工确实挺好,但从构图和创意来看,如出一辙毫无新意。经过评委团权衡,普遍分数只有七十分左右。
  接下来第二所学校,情况更加过分。一连十几张图看过去,画面宛如复制粘贴,分数也低的很平均。
  面对种成绩,种子学校的老师,脸“色”都不太好看。偏偏评委提前出标准,也没办法抗议。
  前几所提前押题的学校看完,翻到后面,评审渐渐看到许多带有学生个人“色”彩的画,看到他们奇妙的想法,大胆的用“色”,还有挥洒在画纸上的天真。


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